10月28日下午，吴江区化学教师学科理解专题讲座与教师专业成长指导讲座在我校至善楼举行。本次活动由吴江区化学教研员胡先锦老师主持，邀请了江苏省教科院基教所所长倪娟博士为一线教师专业发展与科研措施进行指导。                                

    倪娟博士为江苏省教科院基教所所长，二级研究员。江苏省“333”人才工程一层次培养对象，享受国务院政府特殊津贴专家，江苏省有突出贡献中青年专家，南京大学、南京师范大学教育博士校外兼职博导，兼职南京师范大学协同创新中心基础教育分中心主任，江苏省化学化工学会教育工作委员会主任，江苏省教育学会常务理事，中国人民大学复印资料《素质教育》、北师大核心期刊《化学教育》、华师大核心期刊《化学教学》编委。倪娟博士为在场教师讲解了她获评基础教育国家级一等奖的教学成果，并分析研究过程，分享研究方法，讲解研究模型。她还从个人成长经历出发，向各位老师讲述了她在化学学科育人工作中长达二十年的教学经历，以及取得的大量成果。勉励教师们要在教学过程中带有教学理性，常怀教学情怀，精进教学技巧，要在教学工作中敢于扎根，不怕辛苦，适应时代变化，不断提升自我。 

    胡先锦老师进行了以学科理解为主题的专业讲座。他以几篇最新的研究论文为例，详细分析了学科理解的内涵，学科理解的意义，学科理解所需要达到的程度，以及在教学过程中如何判断学科理解成果等问题。同时，他还从专业论文写作技巧的角度，为各位教师分析了如何破题，如何写摘要，以及论文的结构层次如何安排等实际问题。

两位老师的讲座深入浅出，分享了自己多年的教学科研心得，让在场的各位教师开拓了眼界，提升了在实践教学中进行理论研究的能力。