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学科

期刊

类别

1

卞清清

聚焦核心，挖掘高中英语阅读语篇主题意义

校园英语

2020年

17期　

英语

省级

2

卞清清

ESA教学模式在高中英语阅读教学中的运用探析

英语画刊(高级版)

2020年

11期　

英语　

省级

3

蔡雪华

新课标试题命制维度的教学指向

新课程

2020年

42期　

政治　

省级

4

冯 兰

通过试题归类例析高中物理科学思维方法

启迪（教育类期刊）

2020年

8期　

物理　

省级

5

冯雯霞

高中解析几何解题思路的多元梳理

中学课程资源

2020年

9期

数学

学术

6

顾  虹

新课标下高中地理课堂教学模式优化路径

学园

2020年

4期

地理

省级

7

顾  虹

 综合思维视角下的地理主题式教学

求学

2020年

27期

地理

省级

8

郭  信

生命观念下高中生物学课堂教学策略

基础教育研究

2020年

17期

生物　

学术

9

杭霞芳

核心素养视域下的高中英语阅读教学

中国教工

2020年

15期　

英语　

省级

10

何秋华

应用文的写作方法

中学教学参考

2020年

英语　

省级

11

贺姣妮

怎样引导学生运用导数法解题

语数外学习(高中版下旬)

　2020年6月

数学

省级

12

洪玲玉

激发内驱力之探究高中语文阅读教学

高考

2020年

26期 　

语文　

省级

13

洪玲玉

从“教学相长”看教师的“教”与“学”

中华活页文选

2020年

9月　

语文　

省级

14

胡晓红

“以读促写”在写作教学中的应用研究

新作文:中小学教学研究

2020年　1月

英语　

省级

15

黄晓红

“假说—演绎”模式在高中生物教学设计中的巧妙应用

第二课堂(D)

2020年

9月　

生物　

省级

16

黄欣文

高中美术鉴赏课融入审美体验的策略

中国教工

2020年

10月　

美术

省级

17

黄怡皖

着眼核心素养的课堂教学探究

高中数学教与学

2020年

20期

数学　

学术

18

江汝镠

思维导图在高中英语词汇课堂上的应用——以模块五第一单元单词为例

校园英语

2020年

5月

英语　

省级　　

19

李林圃

无奈的杯中醉梦——再读李白的《将进酒》

名作欣赏

2020年

8月

语文　

学术

20

李  玲

循循善诱，润物无声

启迪

2020年

11月 　

语文　

省级

21

李清云

浅谈诗歌合作探究型学习中的“收”与“放”——以辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》为例

高考

2020年

16期　

语文　

省级

22

李清云

浅谈《记念刘和珍君》教学切入点之择取

语文天地

2020年

25期　

语文　

省级

23

林  敏

浅谈“日晷”教学中的动态生成问题

中学课程辅导(教师教育)

2020年

19期　

地理　

省级

24

刘  萍

 深度学习视角下的高中数学概念教学

基础教育论坛

2020年

30期

数学　

学术　

25

刘娅楠

一种探究向心力大小的实验装置

物理通报

2020年

6月

物理　

学术　

26

刘  彦

用现象教学法提升高中学生英语核心素养

启迪

2020年

9月　

英语　

省级　　

27

柳  翠

“伟大的改革开放”教学设计

思想政治课教学

2020年

2月

政治

核心

28

柳  翠

议题式教学的课堂力量——以“伟大的改革开放”的教学为例

江苏教育研究

2020年

29期

政治　

学术

29

娄爱玉

 基于成长型思维的高中数学建模核心素质培养策略研究

数理化解题研究

2020年

30期

数学

省级　　

30

娄爱玉

基于成长型思维的高中数学建模素养养成策略

教育科学

2020年

4月

数学

省级　　

31

卢卫忠

高三地理专题复习精准教学的内涵及实践策略——以“大气运动”专题为例

中学地理教学

参考

2020年

9月

地理　

核心

32

马  磊

高一英语学习突出的困惑与对策探究

新智慧

2020年

19期

英语　

省级　　

33

苗春兰

互动导学在高中数学教学中的实践研究

高中数学教与学

2020年

4月

数学　

学术

34

倪小瑜

微视频在高中英语听力教学中的应用

 语数外学习

(高中版中旬) 

2020年

26期　

英语　

省级　

35

庞  艳

浅析高中英语课堂评价语言的应用策略——以高中英语模块一Unit 1 School life教学为例

学苑教育

2020年

9月　

英语　

省级　　

36

彭  慧

优化问题设计，提高课堂教学有效性

数学教学通讯

2020年

4月　

数学　

省级　　

37

钱诚君

高中英语写作中的母语负迁移现象及应对策略

英语画刊

2020年

12月

英语　

省级　　

38

沈利梅

思维暴露 培育学生解题素养的一种共享方式——从一道课本改编题的失利谈起

中学课程辅导(教师教育)

2020年

1月　

数学

省级

39

沈雪春

试论思政课议题式教学的基本特征

教学月刊·中学版(政治教学)

2020年

6月

政治　

核心

40

沈雪春

议题式教学的项目化实施

中学政治教学参考

2020年

4月

政治　

核心

41

沈雪春

构建教师专业成长的学习共同体

中学政治教学参考

2020年

13期

政治　

核心

42

沈雪春

 守正创新：培养思政课“种子”教师

中小学德育

2020年

7月

政治　

学术

43

沈雪春

从学理走向实践:议题式课堂教学的三种基本模式——以《中国特色社会主义》三则教学设计为例

中学政治

教学参考

2020年

23期

政治　

核心

44

沈瑜敏

用消元法解决多变量表达式的范围问题

中学教学参考

2020年

2月　

数学　

省级　　

45

沈瑜敏

高中班级管理中融入德育教育的思考

启迪

（教育类期刊）

2020年

9期　

数学　

省级　　

46

石琪瑶

高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育

数学大世界

2020年(中旬)

9月　

数学　

省级

47

石琪瑶

核心素养视角下高中数学教学实践研究

试题与研究

2020年

30期　

数学

省级　　

48

宋晓炎

小组合作构建初中音乐生本课堂的探究

科学咨询

(科技·管理)

2020年

01月　

音乐　

省级　　

49

孙  勇

小组合作学习在英语教学中的实施

英语画刊

(高级版)

2020年

1月　

英语

省级　

50

汤秋月

浅谈如何构建以学生为中心的高中英语课堂

英语画刊

(高级版)

2020年

13期　

英语

省级　　

51

凃静秀

探析“问题驱动”在高中物理教学中的运用

数理化解题研究

2020年

12月　

物理　

省级　　

52

凃静秀

关于动能定理应用问题的思考

中学课程辅导(教师教育)

2020年

19期　

物理

省级　　

53

王佳敏

在分层施教中探求高中英语课堂的延伸

英语画刊

(高级版)

2020年

1月　

英语

省级　　

54

王金淼

交变电流教学应注重的几个细节问题

中学教学参考

2020年

5月　

物理

　省级　

55

吴  昊

SOLO分类理论在高中地理课堂提问中的有效性——以高中地理教学为例

智力

2020年27期　

地理

　省级　

56

吴  昊

基于SOLO分类理论视角的高中地理课堂有效提问探究

教育科学

2020年

5月　

地理

省级

57

吴  雪

基于核心素养理念的高中英语词汇教学设计微探

英语画刊

(高级版)

2020年

16期　

英语

省级　　

58

吴  雪

解析英语阅读文本提升学生思维品质

教育实践与研究(B)

2020年

6月

英语　

学术　

59

肖  珍

高中语文教学渗透德育教育策略探究

高考

2020年

35期　

语文　

省级　　

60

谢元丽

基于校园中的地理事象培养学生的地理实践力

新课程研究

2020年

28期

地理

学术　

61

谢元丽

探析高中生地理实践力素养的培育途径

教育科学

2020年

7月　

地理　

省级　　

62

须海萍

 浅谈遭遇班级群体危机的干预策略

读写算

2020年

31期　

语文

省级

63

徐  峰（s）

浅论班主任在班级管理中对高中学生进行德育和心理健康教育的策略

科教论坛

2020年

35期　

数学

省级　

64

徐  峰（s）

高中学习型班主任队伍建设存在问题浅析

现代中小学教育

2020年

6月

数学　

省级　　

65

徐  峰（s）

高中德育课的案例教学关键分析

现代中小学教育

2020年

6月

数学

省级

66

徐  峰（s）

信息时代高中生管理策略研究

教学与研究

2020年

6月

数学

省级　

67

徐  欢

以学科核心素养为主线的议学活动策略

中学政治教学

参考

2020年

31期

政治　

核心　

68

徐  欢

基于深度学习的议题设计的三个维度

求知导刊

2020年

48期

政治

省级　　

69

姚雪春

开展生活化教学的策略

 语数外学习

(高中版中旬)

2020年

12月　

数学　

省级

70

张建华

浅谈高品质校本课程构建的途径——以吴江中学人文素养拓展课程为例

中学课程辅导(教师教育)

2020年

3月　

历史

省级　

71

张学琴

数列教学,思想塑造——高中数学数列课堂教学的思考

数学大世界

(中旬)

2020年

8月　

数学　

省级　　

72

仲轶宏

巧用项目式教学,激活信息技术课堂——以《Excel中的函数》一课为例

中国信息技术

教育

2020年

9月

信息

学术　

73

周璐页

让支架理论助力写作教学

语数外学习

(高中版)

2020年

32期

语文　

省级　　

74

周  延

初中语文如何进行多元评价

语文教学与研究

2020年

2月　

语文

省级

75

周  延

多重对话,漫溯散文教学最深处

课外语文

2020年

3月　

语文　

省级　

76

周  延

建构主义视域下的名著导读——以《骆驼祥子》为例

课外语文

2020年

12月　

语文　

省级

77

朱国林

项目教学法在高中信息技术中的应用研究

中小学电教

(教学)

2020年

8月

信息　

学术　

78

朱莉莎

一支笔两朵花——高考语文作文教学模式探究

科学咨询

(科技·管理)

2020年

7月　

语文　

省级　

79

朱  芸

思维导图在高中议论文写作教学中的运用

中学教学参考

2020年

19期　

语文

省级　　

80

庄筱慧

高中英语读写技能整合教学模式解析

校园英语

2020年

17期　

英语

省级　　

81

庄筱慧

如何在高中英语教学中进行思维训练

读与写

2020年

27期　

英语　

省级　　

82

须海萍

高三年级家校协同的“三个一”

教育研究与评论(中学教育教学)

2020年

11期

语文

学术